介绍: 青春的园地创作于中国大陆地区,具有普通话、国语语言版本。由王为一执导,并由任德耀任编剧,携幕后团队创作。集众多位苏曼意、柳杰、章薇娜、顾帼一…… 更多青春的园地介绍
青春的园地创作于中国大陆地区,具有普通话、国语语言版本。由王为一执导,并由任德耀任编剧,携幕后团队创作。集众多位苏曼意、柳杰、章薇娜、顾帼一、姜自强、陈海根、傅延敏、李浣青等著名实力派明星加盟。于1955公映。
某中学初三班的李小惠,是个热爱植物科学、功课优良的***。她在家里种植了许多植物秧苗,还做了番茄和茄子的嫁接试验,同学们都称她为初三班的“米丘林”。初三班的同学都快毕业了,功课忙起来了。李小惠干脆不参加班级的课外**,她除了上课以外,就独自埋头做她的植物实验工作。初三班的班主席陈银弟和中队长杜丽华,在计划着一件大事。他们要把校园里一亩多荒地开辟出来,作为毕业班献给学校的礼物。在班会上,大多数同学支持他们的建议,但是爱踢足球的赵大威却主张把荒地开辟成球场;李小惠认为毕业班功课紧张,应该由学校雇人去开荒地;爱看小说的方兴华对修校园或是修球场都不感兴趣。最后表决的时候,这个建议还是勉强通过了。校长同意了初三班的建议,班主任石老师也积极支持。同学们十分兴奋,尤其是陈银弟和杜丽华,他们急忙找到李小惠,请她**计划小组,设计如何开辟校园。可是,李小惠一口拒绝了。...
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Z
主旋律校园片,剪辑紧凑,构图不错,演员的小动作也很自然、更像发自内心。比如喂妈妈吃了口早点,又让她再吃一口;和老师谈心时下意识拨绿植;门关了又开,想再看一眼自己的设计图。
木易
1905电影网C6资源 积极向上又有教育意义的青少年电影 那时我们能拍出这么纯粹的中学生 小米丘林和园圃设计 再一次展示足球 学习和课外爱好该如**衡 学生的**和互相帮助 两星半
朗
说不上好看,即使是可爱的王为一拍的。但对那个年代那个年龄的孩子来说应该很有教育意义。
匹咔咘
开头李小惠的家庭阶级 经济 教育背景都太超越主流了 典型的接受再教育对象 | 边上两个正面角色倒有点怪怪的 | 除了个人与集体关系处理有失偏颇 有不少理念还是挺好的 如推崇各抒己见群策群力和**精神 科学与实践 学习和兴趣爱好 课外运动等 也暴露了些实践中的**局限性 比如崇拜米丘林等
轻烟一点淡淡愁·
从这部电影中可以看出,55年的初三学生集体主义、**气息浓厚,学生的自主意识和自我意识也很强,那时的教育没有唯分论,没有升学任务,学生在学校除了学习,还有许多的兴趣爱好可以施展!学校和老师对学生的行为介入引导也很**,尽可能发挥学生的主观能动性和集体决策能力。同学之间有分歧但更重团结。这部影片中有个细节:五十年代初中生都还佩戴着红领巾,见了老师行队礼,团员就不用。 五十年代的老电影,特别是海派都市片很好地展现了解放后**团结、风清气正、焕然一新、尊知重教的社会环境!与六十年代后以阶级斗争为主的电影有明的对比。